Taal
Citotoets
Begrijpend lezen
IEP Toets
Verkeer
Natuur & techniek
Geschiedenis
Aardrijkskunde
De tafels
Levensbeschouwing
Topo
Kleuters
JE Leerdoelen
Engels
Spelling
Automatiseren
Doorstroomtoets
Bij het aanvullen van een groepje, ontbreekt er een aantal. Je moet het aantal aanvullen tot het totaal. In het voorbeeld hieronder wordt dit uitgelegd.
Joris koopt een ijsje bij de ijssalon. Op het bord staat dat er 20 verschillende soorten ijsjes zijn. Joris kijkt op het bord en telt maar 15 ijsjes. Doordat de zon zoveel op het bord heeft geschenen, zijn de plaatjes van de andere ijsjes weggevaagd en onleesbaar geworden.
In het stappenplan hieronder lees je hoe je kunt aanvullen, zodat je weet hoeveel sterren er nog bij moeten.
Kijk als eerste hoeveel ijsjes er nog wel te zien zijn.
Als je de ijsjes telt, zie je dat er nog 15 te zien zijn.
Je weet dat er nog 15 ijsjes te zien zijn. Er is keuze uit 20 ijsjes. Dit is het totaal. Je kunt nu vanaf het getal 15 verder tellen tot 20. Je kunt ook de ijsjes erbij tekenen; hoeveel ijsjes moeten erbij, tot het er weer 20 zijn?
Je ziet dat er 5 ijsjes bij moeten, zodat het in totaal weer 20 sterren zijn.
Je kunt ook uitrekenen hoeveel ijsjes er nog bij moeten, door er een erafsom van te maken. 'Er zijn 20 ijsjes, maar ik zie er nu maar 15. Wat is het verschil?' Je trekt dan het aantal dat je nog ziet van het totaal af. De som wordt dan: 20 - 15 = 5
Op het bord van de ijssalon horen nog 5 ijsjes te staan. Er staan dus 5 smaken niet op het bord.