.pagecontainer {display:none;}

Je hebt javascript niet geactiveerd. Je kunt zonder javascript deze site niet gebruiken.

Meetkunde: construeren

Meetkunde

Het kind kan tweedimensionale afbeeldingen van driedimensionale figuren herkennen en omgekeerd.
Het kind kan een bouwwerk of constructie nabouwen ook als deze als foto is afgebeeld of in een stappenplan wordt weergegeven.
Het kind kan de regelmaat in patronen herkennen, deze uitleggen en voortzetten.
Het kind kan een wat groter blokkenbouwsel nabouwen van een tekening.
Het kind kan een vouwwerk navouwen van een voorbeeld met een vouwreeks van enkele stappen.
Het kind kan een patroon met een regelmaat ontwerpen en hierover redeneren.
Het kind kan het voor-, zij- of bovenaanzicht van ruimtelijke of getekende objecten of bouwsels herkennen.
Het kind kan bouwplaten van driedimensionale figuren herkennen en omgekeerd.
Het kind kan een eenvoudig ruimtelijk object maken van een bouwplaat.
Het kind kan beredeneren welke delen van een bouwplaat tegen elkaar aan komen bij het in elkaar zetten (plakranden).
Het kind kan een bouwplaat van een eenvoudig object ontwerpen.
Het kind kan een ruimtelijk object construeren met behulp van een bouwplaat of op basis van een complex stappenplan.
Het kind kan een symmetrisch patroon ontwerpen.
Het kind kan een vlakvulling ontwerpen met meetkundige figuren.
Het kind kan redeneren hoe meetkundige patronen opgebouwd zijn en deze patronen voortzetten.
Het kind kan een blokkenbouwsel construeren en hiervan een plattegrond met hoogtegetallen maken en omgekeerd.
Het kind kent en gebruikt de begrippen horizontaal, verticaal, diagonaal.
Het kind kan een maquette voor een object ontwerpen.